Il piano di studi prevede un primo anno comune a tutti e, a partire dal secondo anno, il corso è articolato in due curricula:

Entrambi i curricula prevedono lo studio di due lingue straniere triennali (inglese obbligatorio e a scelta tedesco, francese, spagnolo) e di una terza lingua straniera (cinese o arabo) biennale. Le due lingue biennali sono attivate proporzionalmente al numero degli iscritti. Altre lingue, di particolare rilevanza culturale, potranno essere attivate a richiesta di un congruo numero di studenti.

Altre attività formative di rilievo previste nel piano di studi sono gli stage/tirocini che lo studente svolge al secondo anno per almeno 100 ore durante la pausa delle attività didattiche. La SSML ogni anno stipula convenzioni con importanti soggetti istituzionali, aziende ed enti privati e pubblici. Le discipline più importanti del piano di studi sono quelle caratterizzanti come mediazione scritta e mediazione orale, le quali offrono la possibilità allo studente di ottenere una solida formazione in ambito linguistico grazie anche all´utilizzo frequente del laboratorio. Ovvero, durante i tre anni lo studente è impegnato costantemente nello studio delle tecniche della traduzione e dell´interpretazione in ambito scientifico, giuridico, economico, politico e turistico. Inoltre, grazie allo studio delle lingue settoriali, lo studente acquisisce competenze nei linguaggi commerciali, turistici e degli affari.

E’ necessario acquisire in tre anni 180 crediti. Convenzionalmente un anno accademico richiede una quantità di lavoro quantificabile in 60 crediti formativi. Nel piano di studi sono indicati i crediti attribuiti a ciascuna delle attività formative previste.
 

Il Corso di Laurea ha l’obiettivo di assicurare allo studente un’adeguata padronanza di metodi e contenuti scientifici generali, nonché l’acquisizione di specifiche conoscenze professionali in ambito linguistico. Tale integrazione consente di uscire dalla Scuola con un titolo che permette un diretto inserimento nel mondo del lavoro.
Il percorso si conclude con una prova finale che può essere diversa secondo l’indirizzo prescelto.
 
Il Mediatore Linguistico potrà quindi:

• Possedere una solida base culturale e linguistica in due lingue straniere triennali e una terza lingua straniera biennale, oltre l’italiano, e nelle relative culture
• Possedere sicure competenze linguistico-tecniche orali e scritte
• Possedere una adeguata preparazione generale in campo economico-giuridico, politico-geografico
• Essere in grado di utilizzare gli strumenti per la comunicazione e la gestione dell’informazione
• Possedere una preparazione più specifica legata alle esigenze del territorio, attraverso la scelta del curriculum o in ambito aziendale o in ambito turistico
• Possedere adeguate conoscenze delle problematiche di specifici ambiti di lavoro (istituzioni pubbliche, imprese produttive, culturali, turistiche, ambientali) in relazione alla vocazione del territorio e alle sue possibili evoluzioni, con riferimento anche alle dinamiche interetniche e interculturali
• Essere capaci di operare con autonomia organizzativa e di inserirsi prontamente negli ambienti di lavoro

Al fine di raggiungere gli obiettivi formativi sopra elencati il Piano di Studi include:

• Attività linguistico-formative finalizzate al consolidamento delle competenze scritte e orali dell’italiano e delle lingue straniere nonché all’acquisizione delle competenze fondamentali necessarie alla mediazione linguistica e culturale (attività di base).
• Traduzione ai fini della mediazione linguistica scritta di testi inerenti argomenti economici, giuridici, turistici e medico-scientifici (attività caratterizzanti).
• Traduzione ai fini della mediazione linguistica orale – avviamento alla simultanea - nell’ambito imprenditoriale e istituzionale (attività caratterizzanti).
• Discipline economico-giuridiche e geografico-politiche (attività affini).
• Insegnamenti ad indirizzo aziendale o turistico legate agli sbocchi lavorativi del territorio (attività a scelta).
• Tirocini formativi in Italia o all’estero.

Nel conteggio del numero massimo di 20 esami non sono inclusi il tirocinio (4 CFU) e la prova finale (8 CFU). Sempre ai fini di tale conteggio le attività formative a scelta libera dello studente sono conteggiate come un solo esame. Lo studente deve conseguire 12 CFU previsti per le attività formative a scelta libera a partire dal secondo anno di studi.

Il Corso così organizzato consente la formazione di mediatori linguistici che sappiano unire ad una compiuta preparazione professionale una adeguata conoscenza della realtà culturale internazionale.